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  • 曹文轩领衔专家评审团、百位名师助阵“写作后援团”!第五届扬子

  • 时间:2019-11-13 14:59:22 阅读:1962
  • 大杯咖啡引领着著名的老师,优秀的老师经常出现!备受关注的扬子晚报杯作文比赛又开始了!第五届长江晚报杯统一教材同步作文大赛今天正式开始。本次竞赛引导学校教师自觉实践德育目标,汇集高端专家资源,更新教学理念,引领作文教学,提高统一教材中作文教学的有效性,从而全面提高学生的作文能力和语文核心素养。竞赛命题与新教材的编写密切相关,分为两个阶段:试听和期末考试。在试听阶段,小学和初中参赛选手可以选择本年级语文教材单元(限于第一本书)中的一个作文题进行写作并参与竞赛,而高中竞赛试题将由教材编辑专家从新教材开始独立决定,参赛选手将选择其中一个试题参加竞赛。本次比赛的评委阵容豪华,知名作家、教授、学者、教科书编辑以及教学和研究专家云集。同时,特别邀请“百人小组”为参赛者介绍精彩评论和现场课程,指导他们的写作。同一天将为中小学师生举办一场写作盛宴。关注扬子读写网微信号(Yangzi ReadWriteXW),点击按键或登录扬子读写网网站(www.young100.cn)进入“写作大赛”。

    扬子晚报/牛子记者陈丽王赢王薛瑞周信

    规划张王麟静摄影李浩明罗博

    [:这是一场高端比赛]

    由于评委人数众多,比赛权威性强,含金量高。

    自扬子晚报杯作文大赛四次举办以来,已成为江苏乃至全国具有一定影响力的中小学生品牌作文大赛。第五届扬子晚报纸杯作文大赛由扬子晚报、江苏省写作协会、江苏省教育协会校园文学专业委员会联合主办,为热爱写作的中小学生搭建高质量的学习交流平台。

    这场比赛是为小学三年级到高中三年级的学生举办的。比赛系统分为两轮:试听组和现场决赛。2020年1月18日,将有一场现场作文决赛。决赛获胜者不仅获得证书和奖品,而且还有机会获得作家和著名教师的面对面书面指导。

    扬子晚报杯作文比赛可信度高,含金量高。每年都有一群伟大的作家被特别邀请参加“评审团”。星光熠熠、著名作家曹文轩、启智、教授学者罗董卿、姚薇薇、省市语言教师和研究人员张克钟、段成蛟、李良、许智伟、袁媛、教材专家于立新、中小学校长徐飞、吴铁军、孙双金、薛发根、戚云东、李林组成豪华评审团,把握作文比赛的脉搏,引领良好的写作风格。此外,大赛还邀请了100名来自全省著名中小学的中国名师组成“写作支持小组”,为中小学生提供专业及时的写作指导和教师在线课程,使参赛过程成为持续指导和持续学习与提升的过程之一。

    [:这是一种创新的做法]

    关注新教材新变化引领作文教学与实践

    今年秋天,当学校开学时,全国所有的小学和初中都将使用新教材的统一编写,这对教师的教学和学生的学习既是一种变化,也是一种挑战。围绕这一变化,第五届长江晚报杯的主题是“统一教材同步作文竞赛”。通过建立统一教材背景下的作文竞赛平台,引导学校教师自觉践行培养道德、培养人才的目标,汇集高端专家资源,更新教学理念,引领作文教学,提高统一教材作文教学的有效性,从而全面提高学生的作文能力和语文核心素养。

    本次竞赛小学组和初中组的听力作文的确定与统一教材的单元作文(第一册)同步进行。高中组结合试点新统一教材和江苏高中生正在学习的江苏教育版教材,由专家评审团独立确定组成。专家、学者和著名教师在“第五届长江晚报杯统一教材同步作文大赛”座谈会上发表了自己的看法,并对大赛的方向和作文教学提出了建议。

    小学组:“统一编译”同步写作将导致“写作热”

    竞赛评委、江苏省特级语文教师、南京力学小学校长林莉认为,与原教材相比,统一教材增加了写作单元和优秀范例,有助于实施作文教学。林莉告诉记者:“这次比赛与教材的编写是很好的配合。它的优点是同时写作可以减轻孩子的学习负担。此外,竞赛可以利用《扬子晚报》的新媒体优势来指导作文教学,为参赛者提供平台和指导,体现主流媒体的社会责任和社会责任。”

    江苏省特级语文教师、南京市府西街小学校长刘宏对竞赛进行了评判,他说:“竞赛与教材紧密相连,让学生写得更有针对性。一个强大的专家小组可以在这个过程中提供作业,这样孩子们可以感觉到他们的写作水平自比赛开始以来一直在不断提高,整个过程体现了一种指导。”

    "除了引导教学外,比赛还具有重要的服务功能."江苏省特级语文教师、南京宝川小学校长、竞赛评委蒋和平在研讨会上表示,教材和练习的统一编写有一个方向。竞赛组委会可以选择典型模式,录制教学视频,为更多的小学语文教师搭建学习交流平台,引领作文教学健康发展。

    初中组:希望竞赛为解决“写作焦虑”提供新的范例

    《扬子晚报》作为主流媒体,已经启动了第五届扬子晚报纸杯作文比赛,具有一定的领先性和前瞻性竞赛评委、中国语文报业协会副主席姚伟伟表示,此次竞赛是一次新的尝试和超越,以新版统一教材为背景,结合江苏教育实际情况。

    与以前的教材相比,统一教材更加注重战略知识和程序知识,这在一定程度上改变了以前的语文教学方式江苏省一名特殊语文教师薛成(Xue Cheng)表示,从新初中语文教材中每个单元的写作教学中不难看出,这些单元都是“分级的”,这使得写作由易到难,由单一训练到综合训练,并在练习过程中逐步提高写作能力。

    薛城说:“第五届长江晚报杯作文比赛不同于以往的主题呈现方式。它配有统一的教科书,为写作教学提供了新的范例、新的程序和新的指导。”薛先生在研讨会上指出,这个盛大的塞拉有一个长时间的试镜,并更加关注这个过程。“这种持续学习、写作和润色的过程可以给老师一些东西去教,给学生一些东西去学,并解决老师、学生和家长对写作的焦虑。”

    尊重教材,超越教材,在竞赛中“开放”学生思维。

    根据教育部的相关规定,到2022年,全国高中语文科目将使用新教材。在这一政策的指导下,如何把握未来高中语文教学的重点,特别是作文训练?这对作文比赛的高中小组命题会带来什么启示?“现在提倡的任务小组教学是一种听、说、读、写、思齐头并进的教学方法。教师将在4-8个课时内设定一个主题、情境和学习任务,这涉及到大量的多次阅读和写作。它是一种交际情景写作,能全面提高学生的写作能力。"

    “新教材的编写对学生的阅读、视野和思维发展提出了更高的要求。竞赛评委、江苏凤凰教育出版社编辑、江苏教育版高中语文课程标准教材编辑于立新说。于立新详细解释道:“例如,你如何看待写作,从浅到深,从小到大。我们的学生不缺少的是老师教的常规。他们缺少的是这种思维训练。我希望这次作文比赛也能突出作文的新理念:注重思考、创意和想象力。"

    竞赛评委、江苏省写作协会主席、南京师范大学教授学院教授、博士生导师罗董卿说:“目前,很多中国教师教孩子热爱生活和写作,要想清楚,但他们没有说清楚如何想清楚,如何写好,没有办法联系到他们。有些老师根本不谈论作文课,只让学生写,这让人感到担心。”罗董卿建议,“我希望这次作文比赛不仅要遵循教材,还要超越教材,摸着“教材”的石头过河。竞赛的目的是指导教师和学生写作,把学生的思维引向更广阔的领域,让学生用更多的想象力、文学情感和思维能力来写作,处理重要问题。"

    [:这是一场“高峰竞赛”]

    每年都有许多优秀的比赛,获胜者会赢得著名的学校。

    据报道,扬子晚报纸杯作文比赛已经举行了四次。凭借其强大的影响力,它为30多万名参赛者提供了一个展示写作技巧和中文素养的平台。在比赛过程中,涌现出一批优秀运动员,其中许多人被北京大学、南京大学、南开大学和中山大学等“双师型”大学录取。

    庄周,第三届高中特等奖获得者,2019年江苏宿迁高中毕业生,目前就读于南京大学。庄周回忆道:“当我参加在南大举行的大赛颁奖典礼时,教授的演讲、知识、机智和机智给了我巨大的震撼。这是我理想的国家。也许正是因为这个原因,我更喜欢南大人文实验班,并期待着另一次机会。”

    在比赛期间,出现了许多优秀的个人作品。南京拉萨路小学的同学尤奕譞写的文章《我藏在角落里》以其独特的思维和真诚的语言感动了网民,并在网上流行起来。《扬子晚报》发表新闻报道后,被全国主流媒体转发,影响很大。另一篇优秀作品《母亲一年一万句蠢话》被儿童文学作家曹文轩誉为“真”。比赛组委会负责人表示:“这些优秀作品之所以能够得到广泛认可,是与比赛倡导运动员记录真实生活、表达真实感受的方向分不开的。”

    [:这是一场“玩中学”的写作盛宴

    扬子读写网移动终端升级到3.0,更容易参与竞争。

    为了确保参赛选手有更好的比赛体验,提交参赛作品的唯一平台扬子读写网(Yangzi ReadWriteWeb)已经完全升级。手机可以通过关注“扬子江文化网”微信号的“作文大赛”部分,快速找到“一键进入”试听频道。计算机条目可以在扬子读写网(www.young100.cn)注册。有关本次比赛的最新信息,请关注“扬子读写网”微信公众号。

    除了参加作文比赛,年轻选手还可以获得扬子读写网提供的一系列语言文学学习优惠。扬子读写网手机升级版增加了“推荐阅读”、“视听”、“实践”等栏目,为中小学生学习和参与青少年活动提供更多优质资源。扬子读写网品牌栏目“空中课堂”新推出“两分钟小学编古诗全解”和“两分钟笑成语易学”系列课程。扬子读写网主播辛欣姐姐和盈盈姐姐带领大家在线学习,帮助中小学生轻松学习汉语。

    比赛期间有持续不断的互动,有两个重大事件等着你去做。

    提交成功后,参赛者也将有机会参加两个互动活动,以提高作品的知名度。

    (1)试听阶段的活动:“试听作品人才奖”pk竞赛。试镜期间,参赛选手关注微信服务号“读写网服务号”(yzdxwsc),进入主页菜单栏中的“个人中心”。他们可以把自己的作品分享给朋友圈,并邀请他们评论自己的作品。截至12月2日中午12: 00,各组前10名选手将获得试镜作文的人气奖(四组共40个在线人气奖)。竞赛组委会将向获奖者颁发征文竞赛人才奖荣誉证书,并邀请人才奖选手参加竞赛颁奖仪式。

    (2)回顾阶段活动:从12月4日开始,竞赛组委会将发起一项名为“帮助我进入决赛的排名”的活动。各组专家评委将选出一批优秀的试听作品进入推荐名单。被选中的小作者可以分享排名页面,并邀请他们的朋友给予称赞。每组前10名选手可以直接进入现场决赛。

    注:每组将被一周一周地列出。

    三年级和四年级组:12月4日至12月10日

    小学五至六年级组:12月11日至12月17日

    初中组:12月18日-12月24日

    高中组:12月25日-12月31日

    [竞赛专家评委]

    专家团

    曹文轩中国作家协会全国委员会委员、北京作家协会副主席、北京大学教授、博士生导师

    罗董卿,江苏省写作协会主席,南京师范大学教授,博士

    姚薇薇,中国语言出版社协会副会长,《扬子晚报学生读写杂志》特约编辑

    启智中国作家协会会员、江苏作家协会理事、南京作家协会副主席

    刘大英,《扬子晚报》副主编,高级记者,江苏新闻出版界领军人才,江苏省写作协会副会长

    江苏省中部张克的高级教师、普通教师和高级教师、江苏省中小学教研室的高级汉语教师和研究人员

    段成蛟,文学博士,江苏省中小学教研处初中语文教学研究员。

    李良,教育学博士,江苏省中小学教研室小学语文教师和研究员

    杰出法官小组

    高中组

    许智伟南京教研室科研中心主任及高中语文教研人员

    江苏凤凰教育出版社编辑、江苏教育版高中语文课程标准教材编辑于立新

    南京中华中学校长徐飞江苏省特聘教师

    武铁军是江苏省的一名特殊教师。他是江苏省镇江市第一中学的党委书记兼校长。

    初中组

    袁媛是南京的一名初中语文教师和研究员,江苏省的一名特级教师和一名普通高中教师。

    薛成是江苏省的一名特殊教师,也是江苏师范大学文学院的硕士导师。

    小学组

    江苏省孙双金特级教师、高级教师、南京京东小学校长

    薛法根江苏省特级教师、高级教师、苏州市吴江区盛泽实验小学校长

    戚云东是江苏省的一名特殊教师,南京市琅琊路小学校长。

    江苏省林莉特级教师、国家优秀教师、南京机械小学校长

    江和平是江苏省的一名特殊教师,南京市拉萨路小学宝川小学校长。

    江苏省刘宏特级教师、高级教师、南京市府西街小学校长

    [快速理解进入策略]

    一、竞争制度

    比赛分为两轮。第一轮试镜是在线提交。参赛者登录扬子读写网(www.young100.cn)在线提交作文。第二轮决赛是现场作文。评委的现场命题学生在有限的时间内写作。

    二.参与者

    比赛分为四组:小学三年级和四年级,小学五年级和六年级,初中和高中。小学三年级到三年级的学生可以参加比赛。

    三.竞争过程

    活动日程

    2019年10月12日至12月1日

    审查阶段为2019年12月1日至2019年12月31日

    最终名单将于2020年1月6日公布。

    2020年1月18日的最终实况报道

    颁奖仪式于2020年1月19日举行

    1.试镜阶段

    [试镜中的随笔问题]

    小学组、初中组:

    每组试听作文题选自相应年级统一教材(只有第一本书)中的单元作文题。参赛者可以在相应的小组中选择相应年级的作文题目之一,根据题目的要求进行写作,并登录扬子读写网(Yangzi ReadWriteWeb)进行在线投稿。

    高中组:

    1.给父母写一封关于青年主题的信

    2.像山一样思考

    3.阅读和教育

    4.歌唱生命。

    请从上述主题中选择一个,写一篇不少于800字的文章(除诗歌外,不考虑体裁)

    比赛中一个人只能写一篇文章。

    提交日期:2019年10月12日-12月1日

    提交要求:每组海平面论文题目选自相应年级统一教材(只有第一本书)中的单元论文题目。参赛选手可以从相应组的海平面论文题目中选择一个,根据题目要求进行写作,并登录扬子读写网站在线提交。

    进入渠道:

    频道1:密切关注微信公众号“扬子江读写网”,进入公众号首页,点击下方菜单“作文大赛”,选择“一键参赛”,根据提示提交参赛作品。

    频道2:登录扬子读写网(www.young100.cn),点击“作文大赛”,按要求报名提交参加第一轮试听作文。

    第三频道:学校团体赛请在竞赛组委会工作人员的指导下,致电025-58682620与竞赛组委会联系,完成试镜申请。

    选择方法:

    在试镜截止日期后,竞赛组委会组织了一个由著名教师和专家组成的小组来制作网上试卷。300名高中生、300名初中生、300名小学五年级和六年级的学生以及300名小学三年级和四年级的学生从试听作文选手中挑选出来进入决赛。

    比赛期间,还将有一系列的网上选拔活动,如“试镜网人气奖”和“帮助我列个名单进入决赛”。请关注扬子读写网(www.young100.cn)、微信公众号“扬子读写网”(Yangzi ReadWriteXW)和微信服务号“读写网服务号”(yzdxwsc),随时获取比赛相关信息。

    2.公布最终名单

    2020年1月6日,将正式公布各组的晋升名单。参赛者可以通过扬子晚报、扬子读写网、扬子读写网微信公众号等多种平台查询推广结果。

    3.最终现场创作

    2020年1月18日,南京将有一场现场作文决赛。专家建议、评委评价和研究后的最终获奖名单。整个评分过程是在竞赛监督小组的监督下完成的。

    4.授予

    2020年1月19日上午,第五届长江晚报杯作文比赛颁奖仪式将在南京举行。将公布特等奖、第123奖、优秀奖、优秀讲师奖、优秀组织奖等奖项。专家和来宾将当场向获奖者颁发证书和奖品。比赛结束后,组委会计划编辑比赛中出现的优秀作品。

    四.[奖设置]

    获奖人数

    20个特别奖(四个类别各5个)

    一等奖80分(四个类别各20分)

    160个二等奖(四个类别各40个)

    240个三等奖(四个类别各60个)

    一些网络人气奖

    一些杰出的奖项

    注:竞赛组委会将向获奖者颁发奖状和精美礼品。此外,还将颁发一系列优秀学校组织奖和优秀教师奖,并颁发获奖证书。

    比赛请致电:

    025-56682620

    025-58682621

    17826043816

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